《一猫九命》

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　　（石疤.修行）

　　猫有九条生命！

　　至于它的九命都是哪些，在这一点上我还真没有认真的探究过。只知道猫可以来来回回活九次之多！

　　猫好像并不知道，它的这一无可匹敌生理上的优势，脚步移动得小心谨慎，耳朵不时地灵转四周，而它的眼睛永远是审慎和充满怀疑。我只养过一次猫，但是时间很短，大概也就只有那么一周的时间。倒不是我听信别人常说的什么关于“狗是忠臣，猫是奸臣”之类的话，我那时也是个“问题”儿童！家长就不批准我养的。所谓“问题”就是我自己有太多的自由想法，而这些现在看来属于开放性思维方式的想法，在当时是和所谓传统观念很背道而驰。而且在当时具有像我一样思维的孩子都会被归类于“问题”或冠以“叛逆”的字眼儿。

　　我喜欢看书，不过看的都是些被定义为最终无用的“闲书”，当然即便是《水浒》和《三国》这样的名著！我的学习一直属于那种不好不坏的类型，不过，我偏科倒是真的很明显。我最爱上的是语文课，语文课我又最爱上的是作文与写作欣赏，一直让我引以为荣的就是我的作文了，每次作文我都是全班第一。至于什么地理课数学课什么的我一上课就偷偷的在课桌底下看些杂书，好在考试也能对对付付的弄个及格了事。家长会上，我爸妈经常被点名，对于要强的父母来说这无异于“奇耻大辱”！家长会后第二天上学，和我有一样老师批语的同学都会红着眼睛情绪低落上几天，当然了我们的屁股和大腿上都有红肿而不敢在椅子上坐实的困境和尴尬。

　　我记得，在我拿到北京给我寄来的大学通知书后，很多以前的老师和那些没有考上大学或重点大学的同学都是吃惊与惊诧的眼神！他（她）们的心里一定在想“问题”学生怎么会呀？！

　　不过，我现在早已没有了当时看到他们那样表情时“复仇”的愉悦感了，在同学聚会的时候，我们谈到的更多的是友谊与属于我们年少时的萌缺种种。我们都在不经意间回避了“问题”与“叛逆”这一让我们“敏感”的话题。我在酒桌上提起了猫有九命的话题，大家全都感慨的说：“如果人也像猫一样有九条命就好了！”。

　　大家一时间无语沉默，只有酒杯相碰的声音。

　　大概，我们全都是一样的希望与奢想，那就是想着可以再重新活一次的吧......

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