第七章 一国两制
“国两制”
“或者简单点支持骆越十部落民族治绝干扰部落内政南海郡提供各部落文化、产援助”婴解释
婴番话仅让蒙恬、赵佗等瞠目结舌更让各部落首领吃惊
掉馅饼事
“各部落需付代价什”激动布山问
“军队各部落治所边防塞等军队皆由南海郡军队管辖”
蒙恬赵佗两听此话悬颗暂放
“”
“反”
“军队等何实施政令”
“等首领何保证安全岂任宰割”
各首领句句纷纷话示法
“诸位任宰割”婴冷笑
“敢”
“何敢”蒙恬此婴站左摸剑柄拔剑
此厅内副剑拔弩张势
“家且听保障各首领安全及保证各项政令够顺利实施婴允许首领私募家兵千内负责郡尉府及各县府家属安全和附近巡逻、首领巡安全保障等”
“保证南海郡军队绝干扰内政措施和文化信仰”
“王否保证勒令改变民族俗习惯”
各部落首领再次问
“均婴与各首领约法章南海军队绝扰民；南海军队绝干扰各部落内政；南海军队尊重各部落民族俗、文化信仰若违反共戮请诸位共同见证”
哼信候南海郡展迅猛动仍搞己套部落治候求哭爹喊娘求援助求干涉内政
“王否和等具体南海郡文化和产建设提供什样援助”布山此刻最冷静问最关利益问题
“王敢问具体措施什”
“请王等解惑”
各首领纷纷附言最核问题最直接利益
“文化打算桂林郡尉府所布山县设立公学凡年龄岁者均报名参加所教内容分两类类骆越文化教学先由骆越担任；第类原文化教学先由原担任学随意报类亦两类均报建立公学及请教学先和书籍等费用律由南海郡尉府负责”
公学长年累月办断给骆越各部族洗脑终使骆越汉化促进民族融合青史留名公德呀婴始意淫
“王产援助又什”
“啊解决温饱问题才最关”
“部落部分忍饥挨饿”
众话让婴从意淫惊醒意思摸鼻尴尬笑笑接众解释
“关于产建设援助第从南海郡输入铁器农具、耕牛让桂林片荒古土逐渐改变骆越广稀火耕水褥积聚贫象；第派指导荒辟田展水稻兴修水利修筑城池并且修建船坞助展渔业造船业等；第带动骆越当制陶业、纺织业展让越民日活衣食忧”
嘶众婴所描绘未蓝图深深震撼口吸幅象婴始觉己成洗脑家潜质阵沾沾喜
“若王所真骆越各族孙代永反叛”
“当真君言驷马难追”
“骆越各部落首领拜见氏老”
原本属于赵佗称号竟落婴令者阵语氏摇变蛮夷部落长老份
“诸位请必礼”婴双虚扶示意众请
“谢氏老”
“诸位否跟详细讲象郡西瓯各部落情况”解决桂林郡问题婴始于何吞并象郡向
“回氏老今西瓯各族经由部落聚合成部落原首领经当年赵郡尉第次南征杀死任新首领桀骏”
婴刚继续询问便赵佗话打断“王当年正桀骏采取夜战术设埋伏夜袭军屠雎将军毒箭坠马亡混战两军皆死伤惨重”
桀骏泛泛辈啊
“往几年征战军更脱甲马卸鞍箭离弓特别象郡区形复杂山岭崎岖运输粮草极困难直接影响战事依靠几万士兵凿通海洋河跟榕江使两河相连北粮草才始源源断供应给岭南诸军最终征服岭南西瓯首领桀骏带腹逃跑最近才跳西瓯聚集”
“桀骏当跑掉”
“正此仗形熟悉狡猾比次征战最终击败西瓯主部队占领主活动区广山乡村野仍群经常骚扰和偷袭军防胜防”
接西瓯战南海军游击战术真令疼游击战种袭击主段战术主流动性和灵活性太广泛动员群众投入战争旦失利则撤岭南山怎找找
“诸位桀骏种游击战怎付家此何克制法”婴始集思广益
“游击战哈哈法真贴切”
“认逃跑战术嘿嘿”
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